Programa de Pasantías
Adams PTO patrocina un programa único que trae maestros internos de Amity a las aulas de nuestros niños/as. ¡Estamos planeando acoger a 7 nuevos pasantes para el año escolar 2021-2022!
Los pasantes de Amity son hablantes nativos de español que sirven como asistentes de enseñanza en el aula y enriquecen el aprendizaje de nuestros niños al traer diferentes perspectivas, culturas y acentos para compartir con los estudiantes y la comunidad. Este programa se financia solo a través de la recaudación de fondos de la comunidad de Adams (no fondos de la escuela).
¡Hay varias formas de participar! Envíe un correo electrónico a adamsinterns@gmail.com para obtener más información.
- Dona a Adams PTO. Gracias a todos los que donaron o ayudaron con nuestra Campaña de Donación Directa 2019. ¡Excedimos nuestra meta de $ 20,000! Si estás interesado en participar en la campaña del próximo año, comunícate con la Tesorera Lisa Lendway, lisalendway@gmail.com
- Recibe un profesor interno de Amity. Esta es una oportunidad especial para desarrollar una relación cercana con un joven de otro país, para ver el español de sus hijos en acción y para apoyar a la comunidad de Adams. Las familias anfitrionas brindan una habitación, comidas y un ambiente hogareño que permiten que nuestros pasantes se sientan bienvenidos y cómodos. Las familias pueden albergar durante la mitad del año escolar o todo el año escolar. Si está interesado en el alojamiento, envíe un correo electrónico a adamsinterns@gmail.com
- Conviértete en una familia Tía. Las familias se asignan a un maestro interno de Amity como “tíos y tías”. Se les pide a las familias Tío que se reúnan una vez a la semana con su pasante para proporcionar otra conexión con la comunidad, desarrollar una relación sólida y apoyar a la familia anfitriona según sea necesario. Ser una familia Tío o Tía es una excelente manera de apoyar a un pasante si el hospedaje no es una opción para ti. Si está interesado en esta oportunidad, envíe un correo electrónico a adamsinterns@gmail.com
